文章目录

1 “医学信息学”课程特点与教学现状

2 基于OBE理念的“医学信息学”课程教学设计

2.1 总体思路

2.2 课程学习目标

2.3 课程教学内容

2.4 课程教学设计

    ①理论讲解。

    ②实验验证。

    ③自我探究。

    ④课业成果展示。

    ⑤提高拓展。

3 结合OBE理念的“医学信息学”课程教学实践

4 课程评价与持续改进

5 结束语

文章摘要:针对"医学信息学"课程传统授课过程中在师资、教学内容、教学方式、教学评价中存在的问题,提出基于OBE理念,对课程进行重塑。通过分解课程目标,以学生为中心,构建线上与线下、理论与实践、专业特点与教学内容、多元评价与持续改进有机结合的学习模式,以具体学习单元为例,探讨提高学生学习兴趣与效果的方法。

文章关键词:

项目基金:《医学信息》 网址: http://www.yxxxbjb.cn/qikandaodu/2021/0929/1808.html