文章目录

一、R语言介绍

二、R语言和生物信息学

三、R语言辅助统计教学的探索和实践

四、结语

文章摘要:统计学是生物信息学专业人才培养的重要基础课程,而统计学本身具有的理论深奥、概念抽象等特点,使得统计教学面对更多困难。R语言,作为一种专门用于统计分析的编程语言,已经在科研领域中得到广泛应用。在统计教学中引入R语言,借助其强大的模拟和绘图功能,可以将统计中抽象的概念和理论具体化、可视化,从而促进学生理解,提升教学效果,同时也有助于提升学生的统计编程能力。

文章关键词:

论文DOI:10.19392/j.cnki.1671-7341.202133046

论文分类号:G642;Q811.4-4

文章来源：《医学信息》 网址: http://www.yxxxbjb.cn/qikandaodu/2021/1202/1883.html